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As crianças não conseguem nomear
seus sentimentos e sofrimentos;
portanto, a birra, a rebeldia e o choro
constante podem ser sinais claros de
que algo não anda bem na instância
emocional do ser em formação.
Já os adolescentes experimentam
uma fase de desenvolvimento
extremamente volátil, e passam
horas, dias, em uma verdadeira
gangorra de alegrias e tristezas,
sonhos e frustrações.
Para estabelecer uma relação
saudável entre educadores e
educandos é imprescindível
que aprendamos a respeitar
o sofrimento emocional dos
personagens envolvidos na relação.
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